Дистанционное образование продолжается!

Дистанционное обучение в БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов» проводится в обычном режиме в соответствии с расписанием.
Интерес обучающихся к такой форме образования поддерживается благодаря использованию информационных технологий.
Помимо уже привычных и отработанных на практике форм проведения дистанционных занятий, обучающиеся имеют возможность получать онлайн консультации по интересующим их вопросам.
Такие консультации проводятся с помощью Скайп.

 

Педагог дополнительного образования Алексашкина Ольга Валерьевна проводит онлайн консультацию с обучающимися объединения
«Уровни организации живой материи».
Тема занятия «Размножение клеток. Митоз. Образование половых клеток. Мейоз»
Работа обучающихся на дистанционном занятии по теме «Размножение клеток. Митоз. Образование половых клеток. Мейоз»
Просмотр видеофильма
Работа над опорным конспектом
Выполнение практической работы по теме занятия
Выполнение тестовых заданий на образовательной платформе «ЯКласс»

 

Дистанционное образование

ВНИМАНИЕ!!! VI международный фестиваль детского и семейного кино «Ноль плюс»!!!
Активно развиваясь, кинофестиваль превратился в большое социально-значимое образовательное сообщество, а его команда создала полезную для воспитания новых поколений россиян платформу «zeroplus.tv», направленную на развитие личности, формирование вкуса и интеллектуальной потребности.
Платформа может быть полезной для интернет-аудитории детей и подростков, родителей и педагогов — как в период карантинных мер, так и после в рамках развития онлайн-образования и культурного досуга онлайн.
ОБ ОНЛАЙН-КИНОТЕАТРЕ
Ссылка на сайт: https://zeroplus.tv
Ссылка на соцсети: Вконтакте, Facebook
Краткое описание:
Фильмы и мультфильмы для детей и подростков, школы и семьи, с функцией осмысленного просмотра.
Подробное описание:
Онлайн-кинотеатр zeroplus.tv создан для детей и подростков, молодежи, взрослых, педагогов и наставников. Платформа собирает в себе сотни фильмов и сериалов — анимационных, игровых, документальных, научно-популярных.
Площадка обладает интерактивным функционалом осмысленного просмотра. Это значит, что родители и педагоги могут создавать киноуроки, используя видеоматериал платформы, задавать вопросы и тесты к фильмам, делать задания на внимание и развитие памяти. Такой функционал позволяет сформировать в детях более осмысленный подход к кинопросмотру и навыки вдумчивого взаимодействия с любым аудиовизуальным контентом. В содержание платформы онлайн-кинотеатра входят обучающие материалы по кинопедагогике и медиаобразованию с методиками по применению кино в воспитательном процессе.
Ноль Плюс задуман как онлайн-дом для школьных киноклубов России, позволяющих планировать и проводить кинопоказы и обсуждения, используя кино- и методические материалы платформы.
Кроме того, Ноль Плюс — это еще и СМИ, место сборки актуальных новостей о детском кино, кинотворчестве и образовательных трендах в сфере детства.
Польза:
• педагогам и наставникам: возможность проводить дистанционные показы и обсуждения со своими классами и группами, выполнять задания и писать отзывы и рецензии к фильмам; а по возобновлению нормальной образовательной деятельности — создать свой киноклуб на базе своего учреждения и пользоваться ресурсом платформы;
• родителям: возможность проводить семейные кинопоказы, обсуждать фильмы в интерактивном формате;
• детям и подросткам: есть возможность сделать выбор в пользу просмотра познавательного контента в рамках своего досуга.
Ссылка на мобильное приложение: Android, iOS

Обращение Первого заместителя Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Кириенко С. к организаторам, участникам и гостям VI Международного фестиваля детского и семейного кино
«Ноль плюс», основателям социальной платформы «zeroplus.tv»

Дистанционное образование

В период распространения короновируса на территории Орловской области и самоизоляции обучающиеся Бюджетное учреждение Орловской области дополнительного образования «Орловская станция юных натуралистов» объединения «Биосистемы» активно занимаются дистанционно под руководством педагога дополнительного образования Сидякиной О.М. Материалы для изучения обучающимся присылаются в беседу в ВК и на адреса электронной почты. Связь с родителями поддерживается через WhatsApp и ВК. В условиях дистанционного обучения мы опираемся на вебинары корпорации «Российский учебник», материалы сайта 4ЕГЭ, конференции и тестирования на платформе MAXIMUMTEST, видеоматериалы https://interneturok.ru/subject/biology/class/fakultativОбучающиеся изучают новый материал в соответствии с программой объединения, выполняют практические задания и тестирование по пройденному материалу. Обучающиеся просматривают видеоматериал и изучают теорию по теме занятия. После чего составляют опорные конспекты.

Обучающиеся присылают свои работы для индивидуальных консультаций в ВК или на электронную почту o.sidyakina@yandex.ru

22 апреля — Международный день Земли

22 апреля — Международный день Земли — праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. День напоминания о страшных экологических катастрофах, день, когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем, поборов равнодушие в себе.
История этого праздника связана с именем жителя американского континента Джона Мортона. В конце 19 века Дж. Стерлинг Мортон переехал на территорию пустынной прерии штата Небраска, одинокие деревья которой усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Мортон предложил устроить день, посвященный озеленению, и учредить призы для тех, кто высадит большее количество деревьев. Этот день назвали Днем дерева.
В течение первого Дня Дерева жители штата высадили около 1 млн. деревьев. В 1882 году штат Небраска объявил День Дерева официальным праздником. Он отмечался в день рождения Мортона — 22 апреля. В 1970 году свыше 20 млн. человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая получила название День Земли.
В 1990 году праздник стал международным, в акции участвовали уже 200 млн. человек из 141 страны. В России День Земли отмечается с 1992 года.
С начала 90-х годов основное внимание в ходе празднования Дня Земли уделяется национальным паркам. Помимо природоохранных акций проводится сбор средств в поддержку особо охраняемых природных территорий.
22 апреля все, кому не безразлично будущее нашей планеты, а значит и свое собственное будущее, кому не безразлично, какой увидят нашу планету будущие поколения, могут внести свой посильный вклад, приняв участие в международном дне земли.
Целью проведения Дня Земли является: превращение экологической проблематики в неотъемлемый элемент общего образования и культуры, направленный на формирование у молодежи сопричастности ко всему происходящему вокруг. Формирование взглядов и убеждений, обеспечивающих становление ответственного и деятельного отношения к окружающей природе.
Флаг и символ Земли
В мире существует Флаг Земли. При этом он не считается официальным символом. Этот флаг представляет собой фотографию нашей планеты, снятой из космоса. В этом качестве сейчас используется снимок планеты на тёмно-синем фоне, который был сделан астронавтами Аполлона-17 на их пути к Луне.

Традиционно этот Флаг связан и со многими другими подобными международными мероприятиями, которые направлены на охрану окружающей среды и поддержание мира. Выбран был и специальный Символ Дня Земли. Он представляет собой греческую букву Θ зеленого цвета, расположенную на белом фоне. Этот символ появился в 1971 году, его автором стал Гайлорд Нельсон.
Он призван побудить человечество обратить пристальное внимание на то, какой хрупкой является экосистема Земли и стараться делать все для ее сохранения. Различные антропогенные воздействия приводят к нарушению структуры и функционирования природы.
Традиции на праздник «День Земли». Колокол Мира
По сложившейся традиции, в разных странах в День Земли принято звонить в Колокол Мира. Этот звук должен призывать всех жителей Земли хотя бы на этот миг ощутить всепланетную общность. Они должны задуматься о сохранении красоты нашей планеты. Колокол Мира является символом мирной жизни, дружбы и солидарности всех народов. Кроме того, он служит призывом к сохранению жизни на Земле. Ведь от нас сейчас зависит будущее наших детей и нашей планеты в целом. Смысл церемонии колокольного звона в День Земли в том, чтобы в течение минуты, пока звучит Колокол Мира, люди подумали о том, как сохранить и улучшить жизнь на нашей планете.

Первый такой Колокол Мира в 1954 году был установлен в нью-йоркской штаб-квартире ООН. Подарила его Японская ассоциация содействия ООН. Интересен тот факт, что отлили этот колокол из монет, которые были пожертвованы детьми шестидесяти стран со всех континентов с надеждой, что ядерная трагедия Хиросимы и Нагасаки больше никогда не повторится Также в него были вплавлены разнообразные ордена, медали и другие знаки отличий из разных стран.
На Колоколе имеется надпись, гласящая: «Да здравствует всеобщий мир во всем мире».
Затем такие же колокола начали устанавливать и в других странах. В 1996 году такой колокол появился в венской штаб-квартире ООН. Установлен Колокол Мира во многих крупных европейских городах, а также в Австралии, Филиппинах, Японии, Турции, Монголии, Южной Америке, России, Узбекистане и в других странах.

Цените красоту и богатство окружающего мира, берегите природу и братьев наших меньших. Ведь будущее нашей Планеты – в наших руках…

Методические рекомендации к празднику

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Несмотря на изоляцию, обучающиеся БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов» продолжают принимать участие в заочных конкурсах. Обучающаяся объединения «Уровни организации живой материи» Полухина Маргарита стала лауреата II степени в 9 ОТКРЫТОМ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОМ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ФЕСТИВАЛЕ «ДРЕВО ЖИЗНИ» в номинации «Развитие территорий». На конкурс была представлена работа посвященная развитию туризма выходного дня города Орла и прилегающих территорий.

Дистанционное образование

В период самоизоляции обучающиеся объединения «Уровни организации живой материи» активно занимаются дистанционно под руководством педагога дополнительного образования Алексашкиной О.В. Материалы для изучения обучающимся присылаются в беседу в ВК и на адреса электронной почты. Связь с родителями поддерживается через WhatsApp и ВК.

Обучающиеся изучают новый материал в соответствии с программой объединения, выполняют практические задания и тестирование по пройденному материалу. Этапы проведения занятий:
1) просмотр видеоролика по теме занятия;
2) изучение теоретического материала;
3) составление опорного конспекта;
4) выполнение тестовых заданий;
5) отметка о выполнении задания выставляется в карту индивидуальных достижений обучающихся после проверки на следующий день.

Изучение темы «Фотосинтез»

Изучение темы «Клетка»

Практическая деятельность. Составление опорной схемы «Строение клетки» и «Типы соединения костей»Результаты тестовых заданий обучающиеся присылают на адрес электронной почты (madam.aov@yandex.ru) или в беседе в группе ВК.

 

 

ВНИМАНИЕ!!!

На базе БУ ОО ДО «Орловская областная станция юных натуралист» (г.Орел, ул. Автовокзальная дом 22) в летний период будет работать оздоровительный лагерь «Эколог» в три смены. Справки по телефону 72-06-44.
Образец заявления на прием в лагерь.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!
С 06.04.2020 ГОДА ЗАНЯТИЯ ПРОДОЛЖАЮТСЯ ТОЛЬКО В РЕЖИМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

ВНИМАНИЕ!!! ИЗМЕНЕНИЯ В ПРАВИЛА ПРИЕМА КОНКУРСНЫХ РАБОТ «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2020»

Конкурсные материалы принимаются в электронной форме.
Срок подачи заявок продлен до 30 мая 2020 года. Заявка должна быть оформлена по образцу в Положении, ссылка на конкурсные материалы может быть в яндекс диске или в mail облаке. Также может быть направлена архивированная папка с файлами.
Важно!!!! Оригиналы рисунков-победителей необходимо будет выслать по почте после стабилизации ситуации.