С 24 по 28 апреля 2017 года  в БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов» была проведена тематическая неделя «Земля – наш дом, эколята и молодые защитники природы, это наши дети» в которой приняли участие 100 обучающихся объединений учреждения.

В рамках тематической недели были проведены следующие мероприятия: экологическая викторина: «Земля наш общий дом», праздник для дошкольников: «День Земли», конкурс рисунков: «Земля наш дом», мастер-класс «Жители планеты Земля».

лида - копияОбучающиеся познакомились с историей возникновения праздника «День Земли», с разнообразием растительного и животного мира, обсуждали экологические проблемы  нашей планеты, предлагали свои варианты решения некоторых из них. Обучающиеся объединений изготовили листовки «Правила поведения в природе», которые развесили в местах отдыха.

Символом праздника стали голуби мира, изготовленные на мастер-классе.голуби2

30 марта 2017 года проведен областной конкурс юных исследователей окружающей среды

В целях привлечения обучающихся образовательных организаций к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию обучающихся, их профессиональному самоопределению, реализации основного мероприятия 7.3. «Создание условий для выявления развития и поддержки талантливых детей и молодежи» подпрограммы 7 «Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области». Департамент образования Орловской области, БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов», ФГБОУ ВО «Орловский государственный Аграрный университет имени Н.В. Парахина» провели областной конкурс юных исследователей окружающей среды 30 марта 2017 года на базе ФГБОУ ВО «Орловского государственного Аграрного университета». Конкурс координировали заведующая отдела организации учебно-исследовательской деятельности БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов» Иванова Л.М. и методист отдела Трошина Н.Н.

 Конкурс проводился по 8 номинациям:

 — «Зоотехния и ветеринария»

 — «Экология человека и его здоровье»

— «Юные исследователи»

— «Зоология и экология позвоночных и беспозвоночных животных»

— «Экологический мониторинг»

— «Агроэкология»

— «Ботаника и экология растений»

— «Ландшафтная экология и комплексное исследование экосистем».

В конкурсе юных исследователей окружающей среды приняли участие обучающиеся из 15 районов области и городов Орла, Болхова, Ливен, Мценска.

 На конкурс  представили свои работы  120 обучающихся. Победителями конкурса стали:

— в номинации «Ландшафтная экология и комплексное исследование экосистем» -Ефремов Дмитрий, обучающийся 10 класса МБОУ «Залегощенская СОШ» Залегощенского района;

— в номинации «Зоология и экология позвоночных и беспозвоночных животных» -Скребнева Клавдия, обучающаяся 10 класса МБОУ « СОШ № 36» г. Орла;

 — в номинации «Экологический мониторинг» — Кузнецов Александр, обучающийся 11 класса  МБОУ «Знаменская СОШ» Орловского района;

— в номинации «Агроэкология» — Бурова Юлия, обучающаяся 8 класса  МБОУ  «Ловчиковская ООШ» Глазуновского района;

— в номинации «Ботаника и экология растений» — Чугунова Екатерина, обучающаяся БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов», объединение «Природа и мы».

— в номинации «Юные исследователи» — Коршунов Артем, обучающийся 7 класса МБОУ «Глазуновская СОШ» Мценского района;

— в номинации «Зоотехния и ветеринария» — Осяткина Вероника, обучающаяся 9 класса МБОУ «Овсянниковская СОШ» Орловского района;

— в номинации «Экология человека и его здоровье» — Локтионова Юлия, обучающаяся 11 класса МБОУ Лицей № 32 г. Орел.

1

Обучающие объединений БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов» — победители и призеры конкурса

Подведены итоги регионального этапа Российского национального юниорского конкурса водных проектов старшеклассников в Орле

9

16 февраля 2017 года в Бюджетном учреждении Орловской области дополнительного образования «Орловская станция юных натуралистов» состоялся региональный этап Российского национального юниорского конкурса водных проектов старшеклассников.

Целью творческого конкурса, который с 2003 года организует Институт консалтинга экологических проектов, является выявление лучшего проекта в сфере охраны и восстановления водных ресурсов и поощрение деятельности школьников, направленной на решение проблем питьевой воды и очистки загрязненных стоков.

В 2017 в конкурсе приняли участие обучающиеся образовательных учреждений Орловской области и городов Орла, Мценска, Болхова. Были заявлены 16 проектов, 26 произведений собственного сочинения (сказки, рассказы, стихотворения, статьи) о воде.

Победителем в номинации «Водные проекты» регионального этапа конкурса водных проектов старшеклассников стал Кузнецов Александр, ученик 11 класса МБОУ «Знаменская СОШ», Орловского района, обучающейся структурного подразделения БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов», Орловского района.

Победителем в номинации «Начинающие журналисты пишут о воде» стал Акопян Владимир ученик 7 класса МБОУ «Голунская СОШ», Новосильского района.

1С 16 по 20 января в БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов» проведена «Книжкина неделя» в рамках которой обучающиеся  всех объединений познакомились с книжными новинками и периодическими изданиями  в области экологии и биологии, была организована встреча с работниками библиотеки, оформлена выставка книг, а также проведены занимательные викторины, организован просмотр видеофильмов о мотивам произведений известных писателей о природе. 3 2

С 20 по 26 декабря  2016 года на базе БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов» проходила новогодняя тематическая неделя «Ёлка  эколятам, молодым защитникам природы»». В ней приняли участие  102    обучающихся объединений  «Юный ботаник», «Юный цветовод», «В мире подводного царства», «Экология сада», «Юный орнитолог», «Юный биолог», «Юный зоолог», «Природа и человек», «В мире природы» а также члены совета юннатов.

4

В рамках тематической недели были разработаны  новогодние игровые программы для дошкольников и младших школьников. Детям были предложены шуточные викторины на внимание, загадки, подвижные игры,  конкурсы стихотворений о зиме, новом годе и Рождестве, представлена детская литература с красочными иллюстрациями о Новом годе, зиме и Рождестве. Снегурочка и сказочный персонаж ростовая кукла-медведь водили хороводы вокруг новогодней ёлки с детьми, играли с ними и загадывали новогодние  загадки.

3

Проведен мастер-класс «В мастерской у Снегурочки», на котором дети научились изготавливать из цветной бумаги новогодние поделки и украшения  для ёлки.

6

Интересно прошло мероприятие «Новогоднее путешествие по странам и континентам»,  во время которого обучающиеся познакомились с традициями празднования Нового года и Рождества, главными новогодними символами и персонажами не только России, но и различных стран и континентов, участвовали в новогодних конкурсах и играх.

7

С 21 по 25 ноября 2016 года в БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов проводилась вторая методическая неделя «Современные педагогические технологии в образовательном процессе: богатство и разнообразие, целесообразность и эффективность»

Цель: развитие у педагогов профессиональных компетенций в области использования образовательных технологий

Задачи:

— ознакомление педагогов с современными образовательными технологиями;

— овладение педагогами приемами различных технологий;

— подготовка педагогов к методически грамотному применению современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе.

План проведения

п/п Отдел, структурное подразделение Дата проведения Ответственные
Отдел учебно-производственной деятельности 23.11.16г.

15.00

Теория Использование информационных технологий на занятиях объединения «В мире подводного царства». Открытое занятие «Дельфины и белухи» п.д.о. Даниленко Л.А.
Отдел экологического образования 22.11.16.г.

15.30

Теория: Использование современной компьютерной технологии на обобщающем занятии объединения. Открытое занятие «Животные на службе человека» п.д.о. Фролова М.К.
Отдел биологического образования 22.11.16.г.

15.30

Теория «Технология разноуровнего обучения младших  школьников» п.д.о. Бейцук С.Б. ,Иванова Е.Н. Открытое занятие: «Тропой грибника» п.д.о. Макарова Н.Н
Отдел научно-эксперементального образования 24.11.16г.

13.30

Теория Опытническая , экспериментальная работа на занятиях с дошкольниками» п.д.о. Грекова Т.И.; п.д.о.Трошина Н.Н. Открытое занятие «Определение трёх состояний воды» п.д.о. Иванова Л.М.
Структурное подразделение п.Кромы 24.11.16г.

21.11.16г.

13.00

Теория «Современные педагогические технологии в образовательном процессе: богатство и разнообразие, целесообразность и эффективность» п.д.о. Солдатова Т.П. Открытое обобщающее занятие «Дидактическая игра, юные любители природы» п.д.о. Некрасова М.П.
Структурное подразделение п.Глазуновка 21.11.16 г.

15.00

Открытое занятие «Экологическая игра-викторина» п.д.о. Анохина О.А. Теория «Использование современных образовательных технологий в учебном процессе» п.д.о. Кабанова Т.В.
Структурное подразделение п.Салтыки 25.11.16г.

14.20

Теория «Использование информационно-коммуникативных технологий в кружковой работе. Открытое занятие: «Свет — как абиотический фактор» п.д.о. Левина Г.В.
Структурное подразделение п.Нарышкино 25.11.16г.

13.00

Теория «Формы и методы развития творческих способностей младших  школьников через участие в мастер-классах» п.д.о. Сеина М.В.Открытое занятие Мастер-класс «Изготовление куклы-травницы» п.д.о. Егорова И.В.
Структурное подразделение п.Хотынец 25.11.16г.

13.30

Теория «Роль системы воспитания и дополнительного образования обучающихся в объединениях». Открытое занятие «Лиственные и хвойные деревья» п.д.о. Баумова Л.Д.
Структурное подразделение п.Ржавец 21.11.16г.

14.00

Теория: Современные педагогические технологии в образовательном процессе: богатство и разнообразие, целесообразность и эффективность. Открытое занятие «Изготовление коллекции семян овощных культур» п.д.о. Сопина Л.А.

Все проведённые открытые занятия были посвящены актуальной проблеме методической недели. Содержание методической недели: открытые занятия, выступления педагогов с теоретическими выкладками, коллективные обсуждения представленных вопросов. Занятия проводили  педагоги, имеющие высокий уровень научно-методической подготовки и обеспечивающие высокую эффективность учебно-воспитательного процесса.

В ходе методической недели педагоги поделились опытом использования таких технологий как: информационно-коммуникативная технология (отдел экологического образования и отдел учебно-производственной деятельности) в ходе обмена опытом был сделан вывод, что использование ИКТ позволяет решать следующие задачи:

1). Обеспечение деятельности по информированию учащихся и их родителей.

2). Освоение предметной области на разных уровнях (анализа, оценивания).

3). Формирование специальных и общих умений и навыков учебных задач. 4). Развитие способностей к определенным видам деятельности (проектной, исследовательской).

5). Проведение научно-исследовательской и экспериментальной работы на основе мультимедийного лабораторного практикума.

6). Оценивание результатов обучения.

А также применение ИКТ  в образовательном процессе обеспечивает:

  • Мотивацию обучающихся в получении качественного образования.
  • Раскрывает творческий потенциал обучающихся (участие в конкурсах).
  • Способствует формированию информационно-коммуникативной компетентности обучающихся, повышает их активность.

Индивидуальная работа с ПК способствует развитию самостоятельности, аналитической культуры обучающихся. Продуктивно использование ИКТ при организации самостоятельной работы обучающихся при подготовке докладов, рефератов

С технологией уровневой дифференциации более подробно познакомила на своём занятии педагог дополнительного образования Макарова Н.Н. (отдел биологического образования). Были представлены также технология развивающего обучения, технология проблемного обучения, педагогика сотрудничества. На занятиях отдела учебно-эксперементальной деятельности прослеживались групповые и игровые технологии. Широкое использование педагогами проектных технологий и технологий критического мышления свидетельствует о том, что педагоги большое внимание уделяют исследовательской ,проектной и опытнической работе.

На основании анализа мероприятий, организованных в ходе недели, можно сделать вывод: педагоги продумывали содержание и характер заданий таким образом, чтобы по их выполнению можно было судить о степени усвоения программного материала и уровня развития способностей обучающихся.

В Орловской области проведен областной детский экологический форум «Зелёная планета 2016»

Открытие областного детского экологического форума состоялось 15 ноября 2016 года на базе бюджетного профессионального образовательного учреждения Орловской области среднего профессионального образования «Орловский реставрационно-строительный техникум».

На форуме были подведены итоги Всероссийского конкурса «Территория формирования экологической культуры» в рамках Презентационной программы Международного детского экологического форума «Зелёная планета 2016». Награждение организации-победителя – БУ ОО ДО Орловской области «Орловская станция юных натуралистов» проводилось председателем правления общероссийского общественного детского экологического движения «Зелёная планета» Медведевой М.В. Были вручены награды организаторам регионального этапа Форума — представителям администрации, спонсорам, представителям организаций и учреждений, педагогическим работникам, отмечены  обучающиеся образовательных учреждений области, принявшие участие в XIV Международном детском экологическом форуме «Зеленая планета 2016», приуроченном Году отечественного кино — лауреаты Всероссийского и международного уровня.

В форуме приняли участие более 150 человек, в том числе гости — делегации из регионов: Татарстанское республиканское отделение ООДЭД «Зелёная планета», Брянский областной эколого-биологический центр, Дворец творчества — Мемориал, Кировская область, Центр дополнительного образования «ЭкоМир», Липецкая область, Полярнозоринское региональное отделение ООДЭД «Зелёная планета», Мурманская область, Центр развития творчества детей и юношества; г. Тамбов, Ноябрьская городская общественная организация «Содружество детских объединений «Я-МАЛ», Ямало-Ненецкий автономный округ.

Для участников форума была организована работа мастер-классов и выставка детских творческих работ на тему «Зелёная планета глазами детей 2016», круглый стол «Орловская область – территория формирования экологической культуры».

По окончании круглого стола Члены правления ОО ДЭД «Зелёная планета» и гости — делегации из регионов посетили бюджетное учреждение Орловской области дополнительного образования «Орловская станция юных натуралистов».

116 ноября 2016 года для участников и гостей форума состоялась презентация деятельности образовательных учреждений Хотынецкого района с посещением Ильинской и Жудерской средних общеобразовательных школ.7

Участников форума приветствовали детский фольклорный ансамбль «Калинка» и члены детского объединения – школьное  лесничество «Березка»

2Проведен круглый стол на тему «Система особо охраняемых природных территорий Орловской области как ресурс в экологическом образовании школьников» с участим специалистов лесного хозяйства,  работников НП «Орловское Полесье».

6

 

В рамках культурной  программы были организованы ознакомительно-познавательные экскурсии в музей этнографии, и зоовольерный комплекс Национального парка «Орловское полесье».

5

С 24 по 28 октября 2016 года в БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов» согласно графику, утверждённому директором учреждения проводилась методическая неделя по теме: «Создание образовательного пространства, способствующего развитию и поддержанию интереса к экологическому и биологическому образованию.

Целью методической недели было: реализация плана работы учреждения; распространение опыта практического применения новых образовательных технологий и их интеграция в образовательном процессе; выявление комплекса используемых технологий в практике обучения при реализации образовательных программ.

Все проведённые открытые занятия были посвящены актуальной проблеме методической недели. Каждое открытое  занятие  содержало новизну: либо содержания учебного материала, форм организации учебной деятельности обучающихся или структуры занятия. Занятия, показанные педагогами, отражали решение методической проблемы, над которой они  работают. Их индивидуальная проблема связана с общей  методической проблемой учреждения. Каждое из занятий имело  высокую эффективность новации. Проводимые мероприятия недели были направлены на реализацию представленных моделей в практике обучения.В содержание методической недели: открытые занятия, выступления педагогов с теоретическими выкладками, коллективные обсуждения представленных вопросов. Занятия  проводили  педагоги, имеющие высокий уровень научно-методической подготовки и обеспечивающие высокую эффективность учебно-воспитательного процесса.

Анализ занятий, сообщений, докладов, позволили судить о целесообразности, эффективности и результативности применяемых технологий педагогами учреждения. Можно сделать вывод, что  проведённые занятия были интересны по форме и содержанию, которое соответствовало изученному обучающимися программному материалу и уровню развития детей. При подготовке и проведении занятий использовались здоровье сберегающие технологии, задания, которые требовали от обучающихся не просто воспроизведения приобретённых знаний и умений, а логического мышления, практического применения. Именно такие задания вызывали у обучающихся наибольшей интерес. Педагоги продумывали содержание и характер заданий таким образом, чтобы по их выполнению можно было судить о степени усвоения программного материала и уровня развития способностей обучающихся.

4

С 17 по 21 октября 2016 года на базе БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов» проходила тематическая неделя «Дары осени эколятам, молодым защитникам природы». Проведены тематические беседы с обучающимися по темам: «Дары осени», «разнообразие и значение  овощных растений», «Осенние явления в жизни  растений», викторина «Знаете ли Вы овощные растения?», обзорные экскурсии по отделам учебно-опытного участка станции, в  уголок живой природы, показаны видео презентации о БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов».   В течение недели обучающиеся познакомились с особенностями выращивания овощных и плодово-ягодных культур на учебно-опытных участках станции, правилами и сроками сбора урожая овощных и плодово-ягодных культур.

3

Проведён праздник «День урожая» для младших школьников- обучающихся объединений станции. На празднике была представлена разнообразная плодово-овощная продукция, выращенная обучающимися на учебно-опытных участках станции, поделки из природного материала, при изготовлении которых использовались клубни картофеля, семена овощных, плодовых и бахчевых культур, плоды яблони, декоративных тыкв, корнеплоды моркови и свёклы, цветочно-декоративные культуры, полевые культуры и др. Участникам праздника были предложены  тематические викторины, конкурсы, загадки, стихотворения об осени и урожае,  игры, в которых обучающиеся принимали непосредственное участие.

1

Всего в тематической недели приняли участие  170 обучающихся.

 

C 12 по 19 октября 2016 года на базе БУ ОО ДО «Орловская станция юных натуралистов» проведен конкурс поделок из природного материала «Дары осени», в котором приняло участие 20 работ. По результатам конкурса места разделились следующим образом:

1.место  Ефремова Злата, обучающаяся объединение «Юный зоолог»

2 место Семёнова Лилиана, обучающаяся объединения «В мире природы»

2 место Маслов Иван, обучающийся объединения «В мире природы»

3 место Удовика Альбина, обучающаяся объединения «Юный овощевод»

3 место Паршутина Ирина, обучающаяся объединения «В мире природы»